进一步明确政MR0w、市场、用人iQNf体在人才评价mS3Q的职能定位,yrCi立权责清晰、R1EP理科学、协调kt3Z效的人才评价4uVj理体制lsVK
4)面向政府/学校提供补充性的课程解决方案:师资培训、5CnG材输出、课程内容输出、评价9wmH系输出BDcz